| 当前位置： 政务公开 >>区级政府信息公开年报 >>详细 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
大连市沙河口区2020年度政府信息公开工作报告
|
发布日期：2021-01-20
来源：区政府办
【关闭】
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
本年度报告根据《中华人民共和国政府信息公开条例》（以下简称《条例》）要求，由沙河口区人民政府办公室编制完成。报告中所列数据的统计时限自2020年1月1日至2020年12月31日。详情请与沙河口区人民政府办公室联系（地址：大连市沙河口区中山路393号，邮编：116000，电话：0411—84368559，电子邮箱：shkqxxk@163.com）。 一、总体情况 2020年，沙河口区政府深入贯彻落实全面推进政务公开工作的部署，围绕市委、市政府中心工作，着力完善公开制度规范，深入推进重点领域信息公开，不断提升政务公开质量。 在主动公开方面，2020年通过区政府门户网站发布信息2213条，政务新媒体发布信息3382条，新闻报道发布信息2717条。 在依申请公开方面，2020年共受理政府信息公开申请68件，已办结68件，办结率为100%。没有出现答复时限超期、答复形式和答复内容不规范的情况，没有出现收取依申请公开信息相关费用的情况。 在制度建设方面，建立信息上报审核发布制度，严把政治关、保密关、文字关。严格落实政务公开绩效考核工作要求，认真做好各项任务落实。目前，区政府办公室配备政务公开及政务信息工作人员2名。 二、主动公开政府信息情况
三、收到和处理政府信息公开申请情况
四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
五、存在的主要问题及改进情况 （一）存在问题。2020年，虽然我区的政府信息公开工作取得了一定成效，但与上级要求及群众的需求相比，还存在着不足：一是基层政务公开标准化规范化建设有待加强；二是公开形式还需更加丰富；三是政务公开队伍专业化水平有待进一步提高。 (二）改进措施。下一步，沙河口区将扎实推进政务公开基层标准化规范化建设，结合我区权责清单和公共服务事项，全面梳理细化相关领域政务公开事项，实行决策、执行、管理、服务和结果落实的全流程全公开。同时，持续加强政务公开工作人员政策学习和业务培训，提高专业素养，强化公开理念，加强业务指导，全面提升全区政务公开工作水平。 六、其他需要报告的事项 无。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
